| Обычная версия сайта |
Размер шрифта: | Шрифт: | Межсимвольный интервал: | Межстрочный интервал: | Цветовая схема: | Изображения: | ||||||
|
|
|
|
|
|
| Обычная версия сайта |
Размер шрифта: | Шрифт: | Межсимвольный интервал: | Межстрочный интервал: | Цветовая схема: | Изображения: | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
617060, Пермский край, г. Краснокамск, пер. Гознаковский, 5 тел. 8 (34273) 7-42-04; электронный адрес: dou36-krkam@bk.ru Администратор сайта: Н.В. Аверкина | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cайт создан по технологии "Конструктор e-Publish" | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Движущими силами развития психики дошкольника являются противоречия, которые возникают в связи с развитием целого ряда его потребностей. Важнейшие из них: потребность в общении, с помощью которой усваивается социальный опыт; потребность во внешних впечатлениях, в результате чего происходит развитие познавательных способностей, а также потребность в движениях, приводящая к овладению целой системой разнообразных навыков и умений.